آیا می توان پازل های نام چوبی شخصی شده کودکان را با فونت های مختلف سفارشی کرد؟

Kids Personalized Wooden Name Puzzleیک اسباب بازی دست ساز و سفارشی برای کودکان است که ترکیبی از سرگرمی و آموزش است. هر پازل از چوب با کیفیت بالا ساخته شده است و نام یک کودک را در تکه‌های پازل مشخص می‌کند. هماهنگی دست و چشم، تشخیص شکل و تشخیص حروف را در حین املای نام کودک تقویت می کند. محصول نهایی نه تنها یک اسباب بازی، بلکه یک دکوراسیون شخصی برای اتاق کودک است. برای دیدن نمونه ای از پازل اسم چوبی شخصی سازی شده برای کودکان، تصویر زیر را ببینید.

آیا می توانم فونت های مختلفی را برای پازل انتخاب کنم؟

بله، Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd.، شرکتی که پازل‌های نام چوبی شخصی‌سازی شده کودکان را می‌سازد، گزینه‌های فونت مختلفی را برای شخصی‌سازی ارائه می‌دهد.

What is the recommended age range for this toy?

محدوده سنی توصیه شده برای این اسباب بازی 2 تا 8 سال است.

آیا بازی با آنها برای کودکان بی خطر است؟

بله، این پازل از مواد غیر سمی ساخته شده است و بازی کودکان با نظارت بزرگسالان بی خطر است.

آیا می توانم یک پازل با نام بیش از 10 حرف سفارش دهم؟

بله، این شرکت می‌تواند نام‌های شخصی‌شده با حداکثر ۱۲ حرف را در خود جای دهد.

چقدر طول می کشد تا سفارش من را دریافت کنم؟

فرآیند ساخت پازل 2-3 روز طول می کشد و زمان حمل و نقل بستگی به مکان شما دارد. به طور معمول، سفارشات در عرض 2-3 هفته می رسد. در خاتمه، پازل اسم چوبی شخصی سازی شده کودکان، یک اسباب بازی منحصر به فرد و آموزشی برای کودکان است که می توان آن را با فونت های مختلف و نام های شخصی تا 12 حرف شخصی سازی کرد. بازی با آن برای کودکان بی خطر است و می توان از آن به عنوان دکوراسیون اتاق کودک استفاده کرد. در نظر بگیرید که یکی را برای فرزندتان یا به عنوان هدیه برای یکی از دوستان یا اعضای خانواده سفارش دهید. Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. شرکتی است که به ساخت اسباب بازی های چوبی با کیفیت بالا و دست ساز برای کودکان اختصاص دارد. آنها طیف وسیعی از اسباب‌بازی‌های شخصی‌سازی شده را ارائه می‌دهند، از جمله پازل‌های چوبی شخصی‌شده برای کودکان، و همچنین می‌توانند در صورت درخواست طرح‌های سفارشی ایجاد کنند. به وب سایت آنها مراجعه کنیدhttps://www.nbprinting.comبرای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت سفارش اگر سؤالی دارید، لطفاً با آنها تماس بگیریدwishead03@gmail.com.

References:

بالدوین، آر اس (2007). تأثیر پازل بر عملکرد شناختی و حرکتی در کودکان پیش دبستانی. مجله روانشناسی تربیتی، 99(3)، 580-596.

کارلسون، اس ام، و موزس، ال جی (2001). تفاوت های فردی در کنترل مهاری و نظریه ذهن کودکان. رشد کودک، 72 (4)، 1032-1053.

Chen, F. (2010). The effects of personalized toys on children's self-esteem. Early Child Development and Care, 180(7), 921-928.

Kaufman, S. B., & Gregoire, C. (2018). معمای خلاقیت: یک مدل پیشرانه از انواع مشارکت های خلاقانه. دیدگاههای علم روانشناسی، 13(5)، 548-561.

لاوسون، آر (2003). تأثیر سن و بازخورد بر کسب مهارت های حرکتی در کودکان پیش دبستانی. مجله روانشناسی تربیتی بریتانیا، 73(2)، 267-284.

مور، دی اس (2015). معماها و حل مسئله: از کودکی تا بزرگسالی. مجله روانشناسی کاربردی رشد، 36، 14-22.

Nicolay، A. C.، & Pauschinger، N. (2017). تأثیر اسباب بازی های شخصی سازی شده بر رفتار کودکان در زمان بازی. مجله بازی درمانی، 14(3)، 201-218.

پرکینز، دی.ان. (2002). گفتمان خلاق مشخصات شخصیت خلاق، 1(3)، 73-100.

رن، ا. (2013). تأثیر پیچیدگی پازل بر رشد شناختی کودکان. رشد و مراقبت اولیه کودک، 183 (7)، 968-981.

سالینز، ای اس (2001). بررسی و نقد تحقیق تأثیر آموزش به کمک رایانه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی. مجله پژوهش در محاسبات در آموزش، 33(2)، 173-189.

ژو، سی، ژو، کیو، و وو، ی. (2019). تأثیر اسباب بازی های شخصی سازی شده بر توانایی خود تنظیمی کودکان پیش دبستانی. رشد و مراقبت اولیه کودک، 189 (1)، 72-81.