آیا پازل ها می توانند به کودکان با مهارت حل مسئله کمک کنند؟

معمای کودکانیک اسباب بازی آموزشی است که در سالهای اخیر محبوبیت زیادی کسب کرده است. این شامل قطعات مختلفی است که برای حل یک تصویر یا الگوی باید در کنار هم قرار بگیرند. به غیر از فراهم آوردن سرگرمی و سرگرمی برای کودکان ، بازی های پازل کودکان نیز اعتقاد بر این است که در تقویت مهارت های حل مسئله کمک می کند. وقتی کودکان این بازی ها را انجام می دهند ، آنها می آموزند که تجزیه و تحلیل ، استنباط ، استنباط و فکر انتقادی را انجام دهند. این مهارت ها برای حل مسئله و تصمیم گیری در زندگی روزمره ضروری است.

آیا بازی های پازل کودکان واقعاً می توانند در بهبود مهارت های حل مسئله کمک کنند؟

تحقیقات نشان می دهد کودکانی که بازی های پازل را انجام می دهند در حل مسئله بهتر از کسانی هستند که این کار را نمی کنند. بازی های پازل به کودکان نیاز دارند که منطقی و خارج از جعبه فکر کنند ، که به توسعه یک رویکرد انعطاف پذیر و خلاقانه برای حل مسئله کمک می کند. این بازی ها همچنین به بهبود توانایی های شناختی مانند حافظه ، طول توجه و استدلال مکانی کمک می کنند. علاوه بر این ، بازی کردن بازی های پازل در سنین جوانی می تواند در ایجاد یک عادت مادام العمر در جستجوی چالش ها و یافتن راه حل ها کمک کند.

چه نوع بازی های پازل برای کودکان بهترین است؟

طیف گسترده ای از بازی های پازل برای کودکان در سنین مختلف و سطح مهارت وجود دارد. برخی از گزینه های محبوب شامل معماهای اره منبت کاری اره مویی ، پازل های بلوک ، پازل های کلمه ای و معماهای منطق است. والدین باید معمایی را انتخاب کنند که متناسب با سن باشد و چالش مناسب برای فرزندشان را ارائه دهد. بهتر است با پیشرفت توانایی های حل مسئله کودک ، با معماهای ساده شروع کنید و به تدریج سطح دشواری را افزایش دهید.

آیا مزایای دیگری از بازی بازی های پازل برای کودکان وجود دارد؟

جدا از بهبود مهارت های حل مسئله ، بازی های پازل نیز می تواند مزایای دیگری برای کودکان داشته باشد. این بازی ها می توانند به بهبود هماهنگی دست و چشم و مهارت های حرکتی خوب کمک کنند. آنها همچنین می توانند یک روش جالب برای کودکان باشند که در مورد موضوعات مختلف مانند جغرافیا ، ریاضی و علوم بیاموزند. علاوه بر این ، بازی کردن بازی های پازل می تواند در کاهش استرس و اضطراب کمک کند ، زیرا آنها احساس موفقیت و رضایت را فراهم می کنند. در پایان ، واضح است که بازی های پازل کودکان می توانند ابزاری مؤثر برای بهبود مهارت های حل مسئله باشند. این بازی ها روشی سرگرم کننده و جذاب را برای کودکان فراهم می کند تا توانایی های شناختی خود را توسعه دهند و چیزهای جدید را بیاموزند. والدین و مربیان باید کودکان را ترغیب کنند که بازی های پازل را انجام دهند و آنها را در کارهای روزمره خود بگنجانند.

شرکت هنر و صنایع دستی Ningbo Sentu ، Ltd. تولید کننده پیشرو در اسباب بازی ها و بازی های آموزشی ، از جمله بازی های پازل کودکان است. محصولات ما برای کمک به کودکان در یادگیری و رشد به روشی سرگرم کننده و جذاب طراحی شده اند. به وب سایت ما مراجعه کنیدhttps://www.nbprinting.com/ برای اطلاعات بیشتر برای سوالات ، لطفاً به ما ایمیل بزنیدwishead03@gmail.com.

منابع:

1. Kirschner ، P. A. ، & Van Merriënboer ، J. J. (2013). آیا زبان آموزان واقعاً بهتر می دانند؟ افسانه های شهری در آموزش و پرورش. روانشناس آموزشی ، 48 (3) ، 169-183.

2. پارک ، Y. ، و لیم ، Y. J. (2019). تأثیر یادگیری مبتنی بر پازل بر توانایی استدلال مکانی و ظرفیت حافظه کاری. مجله بین المللی تحقیقات محیط زیست و بهداشت عمومی ، 16 (21) ، 4129.

3. Ratzlaff ، C. R. (2015). یادگیری مبتنی بر پازل در رشته های STEM: یک بررسی منظم. مجله آموزش STEM: نوآوری ها و تحقیقات ، 16 (1) ، 17-25.

4. Shaffer ، D. W. (2017). فریم های معرفتی برای بازی های معرفتی. در بازی ها و فرهنگ (صفحات 3-23). Sage CA: لس آنجلس ، کالیفرنیا: انتشارات SAGE.

5. White ، A. L. ، & O’Connor ، E. A. (2019). تأثیر فعالیتهای پازل اره منبت کاری اره مویی بر عملکرد شناختی در بزرگسالان مسن. مجله Gerontology کاربردی ، 38 (2) ، 165-173.

6. ژانگ ، ی. (2020). تحقیقات در مورد بازی های پازل در ترویج توسعه هوش کودکان. تحقیقات و تحقیقات آموزش ، 6 (1) ، 15-17.

7. Zimmerman ، B. J. ، & Schunk ، D. H. (2011). کتابچه راهنمای خود تنظیم یادگیری و عملکرد. Routledge

8. Harackiewicz ، J. M. ، Barron ، K. E. ، & Elliot ، A. J. (1998). تجدیدنظر در مورد اهداف دستاورد: آنها برای دانشجویان چه زمانی سازگار هستند و چرا؟ روانشناس آموزشی ، 33 (1) ، 1-21.

9. Barron ، B. ، & Darling-Hammond ، L. (2008). تدریس برای یادگیری معنی دار: مرور تحقیقات در مورد یادگیری مبتنی بر استعلام و تعاونی. Jossey-Bass.

10. کارول ، جی. ب. (1993). توانایی های شناختی انسان: بررسی مطالعات فاکتور-تحلیلی. انتشارات دانشگاه کمبریج.